🎓✨ RECAP HỘI TRƯỜNG GIÁO DỤC Y HỌC – HỘI NGHỊ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ LẦN THỨ XIX (2026) ✨🎓
Ngày 09/5/2026, trong khuôn khổ Hội nghị Khoa học Công nghệ lần thứ XIX của Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Hội trường Giáo dục Y học (Phiên 43 & 44) đã diễn ra thành công tốt đẹp tại Hội trường D904 – Campus Tân Nhựt.
🌟 Dấu ấn nổi bật của hội trường:
🔹 15 bài báo cáo khoa học chất lượng
🔹 11 báo cáo viên giàu kinh nghiệm
🔹 02 phiên làm việc sôi nổi với sự tham gia tích cực của quý thầy cô, học viên và nhà nghiên cứu
Hội trường Giáo dục Y học được điều hành bởi Ban Chủ toạ đoàn đầy tâm huyết và dày dặn kinh nghiệm trong lĩnh vực Giáo dục Y học:
|
|
|
|
Thầy PGS.TS.BS. Phạm Đăng Diệu - Nguyên phó Hiệu trưởng trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch.
|
Cô Phó Hiệu trưởng TS.BS. Phan Nguyễn Thanh Vân
|
Cô TS.DS. Võ Thị Hà - Phó trưởng Bộ môn Dược lý - Dược Lâm Sàng - Nhóm CTV Giáo dục liên ngành (IPE).
|
|
|
|
|
Cô Phó Hiệu trưởng TS.BS. Phan Nguyễn Thanh Vân
|
TS. BS. Hồ Nguyễn Anh Tuấn - Phó trưởng quản lý, điều hành phòng Quản lý Đào tạo Đại học.
|
Cô TS.DS. Võ Thị Hà - Phó trưởng Bộ môn Dược lý - Dược Lâm Sàng - Nhóm CTV Giáo dục liên ngành (IPE).
|
Các nội dung trình bày tập trung vào những vấn đề trọng tâm của giáo dục y học hiện đại: chuẩn đầu ra và kiểm định quốc tế, lượng giá theo năng lực, giáo dục liên ngành (IPE), ứng dụng EBM trong đào tạo, mô phỏng lâm sàng, thiết kế câu hỏi theo ECD, cũng như mối liên hệ giữa tư duy phản biện – sức khỏe điện tử – kết quả học tập.
|
|
|
Báo cáo của TTGDYH về chủ đề: Chuẩn đầu ra trong xây dựng chương trình đào tạo
|
Báo cáo của TTGDYH về chủ đề: Lượng giá trong Giáo dục liên ngành (IPE)
|
|
|
|
Báo cáo của Phòng QLĐT sau Đại học do báo cáo viên ThS. Huỳnh Yến Như trình bày về chủ đề: Stress và các yếu tố liên quan ở học viên chuyên khoa cấp II của Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
|
|
|
|
|
Báo cáo của Phòng QLĐT Đại học do báo cáo viên ThS. Võ Thị Thanh Hương trình bày về chủ đề: Khai thác phản hồi của người học về phương pháp dạy học trong cải tiến chương trình đào tạo theo định hướng chuẩn đầu ra.
|
Báo cáo của Phòng QLĐT Đại học do Báo cáo viên TS. Đặng Thị Thuỳ Linh trình bày về chủ đề: Chuẩn đầu ra trong giáo dục y học: cơ sở pháp lý, ý nghĩa trong đào tạo hiện đại và kiểm định quốc tế
|
|
|
|
Báo cáo của ThS.BS. Bùi Hiếu Anh về chủ đề: Lượng giá theo chuẩn đầu ra trong giáo dục y học: nguyên lý, công cụ và ứng dụng thực tiễn
|
Báo cáo của ThS.BS. Bùi Hiếu Anh về chủ đề: Evidence-based medicine trong giáo dục y học: từ thực hành lâm sàng đến đào tạo dựa trên chứng cứ
|
|
|
|
Báo cáo của ThS.BS. Nguyễn Sĩ Phương Thảo về chủ đề: Ứng dụng ECD trong thiết kế câu hỏi mcqs học phần đái tháo đường chương trình sau đại học
|
Báo cáo của ThS.BS. Nguyễn Sĩ Phương Thảo về chủ đề: Tính tương hợp giữa đề thi kết thúc học phần, thời lượng dạy-học và chuẩn đầu ra học phần nội tiết của chương trình thạc sĩ nội khoa Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
|
|
|
|
Báo cáo của ThS.ĐD. Phạm Dương Thanh Tâm về chủ đề: Đánh giá sự thay đổi về năng lực hợp tác liên ngành của sinh viên sau khi tham gia học phần giáo dục liên ngành - tính chuyên nghiệp tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch.
|
Báo cáo của ThS.DS. Nguyễn Thị Liên về chủ đề: Khám phá trải nghiệm của sinh viên về hoạt động giáo dục liên ngành triển khai tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
|
|
|
|
Báo cáo của BSCKII. Trần Thị Ngọc Phượng về chủ đề: Đánh giá của giảng viên về hoạt động giáo dục liên ngành tại Trường Đại Học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch.
|
Báo cáo của TS.DS.Võ Thị Hà về chủ đề: Hoạt động giáo dục liên ngành tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch: hiện tại và tương lai.
|
|
|
|
Báo cáo của ThS.BSCKII. Nguyễn Tùng Lâm về chủ đề: Phân tích sự thay đổi định kiến của sinh viên thông qua hoạt động giáo dục liên ngành tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
|
Báo cáo của Phòng QLĐT Đại học do TS.BS. Hồ Nguyễn Anh Tuấn trình bày về chủ đề: Mối liên quan giữa năng lực tư duy phản biện và năng lực sức khỏe điện tử với kết quả học tập trong đào tạo điều dưỡng tại Việt Nam.
|
💬 Các phiên thảo luận diễn ra sôi nổi, thẳng thắn và mang tính xây dựng, góp phần làm rõ nhiều định hướng quan trọng trong cải tiến chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy và thích ứng với chuyển đổi số trong giáo dục y học.
Hội trường Giáo dục Y học không chỉ là nơi chia sẻ kết quả nghiên cứu mà còn là diễn đàn kết nối, lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo, hướng đến xây dựng môi trường đào tạo y khoa hiện đại, chuẩn hóa và hội nhập quốc tế.
Ngoài những chia sẻ và trao đổi đầy tâm huyết, Hội trường Giáo dục Y học còn sôi nổi thông qua trò chơi “Lật mảnh ghép” và những phần quà đặc biệt từ Trung tâm Giáo dục Y học kính tặng các Quý Thầy Cô trong ban Chủ toạ đoàn, các Báo cáo viên cũng như các Đại biểu tham dự.
✨ Thành công của hội trường đã góp phần quan trọng vào thành công chung của Hội nghị, khẳng định vai trò tiên phong của Nhà trường trong phát triển khoa học giáo dục y học trong kỷ nguyên công nghệ số.
📌 Xin trân trọng cảm ơn quý chủ tọa, báo cáo viên và toàn thể đại biểu đã đồng hành và tạo nên một ngày làm việc đầy giá trị học thuật!